Avec une grande expérience, Ingénieur de l'ECOLE CENTRALE de PARIS donne des cours de Probabilités et Statistique

---- -> Avoir un ingénieur de l' ÉCOLE CENTRALE de PARIS comme professeur particulier à votre domicile, vous permettra d'avoir la Science, l'ingénierie et l'expérience de l'entreprise à votre portée.

---- -> Suivie toute l'année. Révisions. Contrôles hebdomadaires. Pédagogie adaptée à votre cas.

---- -> Expérience enrichie en permanence de nombreux cas d'élèves en très grandes difficultés qui ont réussi après avoir pris des cours ou des cas d'élèves surdoués à la recherche de la performance et d'excellence.

---- -> De plus en plus, l'enseignement en Europe (comme par exemple en Angleterre) et aux États-Unis (Californie, ...) mais aussi dans les pays du sud-est asiatique devient hautement compétitif afin de former les élèves les plus doués à cette grande compétition internationale qui se dessine entre les nations les plus avancées. Cela demande une préparation de très haut niveau, comme un peu un entraîneur qui prépare pour la coupe du monde. Je propose aussi de vous coacher et de vous former au plus haut niveau mondial.

---- -> Après avoir accumulé l'expérience des cours particuliers donnés à plus de 1700 élèves depuis plus de 25 ans, j'ai élaboré une nouvelle méthodologie INNOVANTE pour aborder à la fois les élèves en proie à de très grandes difficultés et à la fois ceux et celles qui recherchent l'Excellence (en particulier les élèves des Prépas. très ambitieux qui veulent atteindre les performances les plus audacieuses jamais égalées) avec d'excellents résultats ces quinze dernières années (à titre d'exemple, 70 admissibilités à Polytechnique, 100 admissions aux Centrales, plus de 60 aux ENS, 45 aux Mines-Ponts dans la catégorie des prépas scientifiques et dans la catégorie des prépas commerciales, 25 admissions à HEC, 20 à l' Essec, 35 aux EM Lyon, 35 à l'Edhec etc. aux concours des années 2004 à 2019 )

---- -> Un nouvel apprentissage de son cours au quotidien, grâce à une méthode facile à mettre en œuvre et très efficace, une manière astucieuse de le résumer et une véritable stratégie du jour de l'examen est testé à chaque DS. Un examen sérieux par mois dans les conditions de l'examen ou du concours est mis en pratique en présence du professeur avec un chronomètre, ponctué de remarques, suggestion du meilleur choix possible de l'instant et l'application à la lettre de la stratégie apprise est demandée à l'élève. Une courbe de performance de chaque DS est élaborée par le professeur et est superposée aux résultats précédents pour souligner les points forts et les points faibles de l'élève immédiatement après l'épreuve. Etc.

---- -> Un suivi permanent par internet et SMS, entre deux cours et à toute heure si besoin.

---- -> Un suivi du TIPE au plus près des préoccupations technologiques d'aujourd'hui, afin d'aider l'élève à être toujours en avance dans son projet.
Des présentations du projet final sont pratiquées devant le professeur afin de chronométrer, critiquer et d'améliorer les points faibles de l'élève. (ce TIPE est très important dans la pratique. Pour l'exemple j'ai vu il y a quelques années, un élève rater Centrale Paris à l'oral à cause d'une mauvaise note obtenue à son TIPE parce qu'il ne l'avait pas assez bien préparé !)



---- -> Quelque soit l'origine de vos difficultés, n'oubliez pas qu'on peut trouver, un chemin qui vous mènera à la réussite.


ALORS ... POURQUOI AVOIR PEUR DE DEVENIR EXCELLENT ???



CONDITIONS GÉNÉRALES D'ADMISSION A MES COURS
(Prière de lire bien attentivement cette partie et d'y adhérer avant de faire appel à mes cours)


1) la Politesse, qui selon moi, est indispensable à toute ascension dans la vie.

2) le Respect, car le professeur est votre Maître, et non votre employé.

3) la Modestie, même après avoir obtenu d'excellents résultats grâce aux cours

4) la Régularité et l'Assiduité, à la fois concernant les cours et dans les exercices à me rendre.

(ATTENTION! Tout cours annulé vous sera dû. À la seconde annulation, mes cours s'arrêteront définitivement. Je vous prie de bien vouloir en tenir compte car beaucoup d'élèves sont surpris par l'arrêt brutal de mes cours alors que pourtant je les ai prévenu dès le départ.)


CONDITIONS FINANCIÈRES :
(Payable en espèces, à la fin de chaque cours, sans possibilités d'avoir des réductions d'impôt)


Collège ou inférieur : 60 euros / H
Lycée avant Prépas : 70 euros / H
Classes Prépas 1ère année : 75 euros / H
Classes Prépas 2ème année : 90 euros / H
CAPES : 100 euros/H
AGREGATION: 120 euros/H


Élève ingénieur, Licences, Masters, Concours spécifiques : de 80 à 120 euros / H selon la difficulté.

Un minimum 2 heures de cours par déplacement est exigé.

Préférence géographique: l'Ouest Parisien.
Mais je peux faire un effort de me déplacer exceptionnellement en dehors de cette zone en fonction de qualité de l'élève et si le projet de l'élève me séduit.




RETOUR D' EXPÉRIENCE :

- Plus de 700 élèves depuis 25 ans ont pu intégrer une Grande Ecole.
- J'arrive très souvent à donner le goût du savoir, de la connaissance et de l'excellence à mes élèves.
- Certains parents d'élèves me parlent de l'enthousiasme qu'ils observent chez leurs enfants lorsqu'ils leur parlent de nos cours, en famille, avec une lueur dans leurs yeux.
- Détection des talents, des esprits innovateurs, des élèves remarquablement doués.
- Mes méthodes sont souvent complémentaires aux enseignements de leurs professeurs et donnent une vision globale de la matière et leurs applications concrètes sur le plan industriel et dans les domaines variés de la vie de tous les jours.

RÉSULTATS 2019 :

- 7 admissibilités à l'École Polytechnique
- 12 admissibilités aux Mines-Ponts, aux Centrales et à Sup Aéro.
- 4 admissibilités aux Écoles Normales Supérieures
- Admissibilité aux CCP pour tous les élèves, parfois avec des avances considérables
- au total 25 amissibilités au top 3

- 2 élèves ont majoré cette année l'une des épreuves des concours

- 6 admissibilités aux écoles commerciales (HEC, Essec, Edhec, EM lyon etc)

- Trois candidats au Bac avec des résultats excellents et des notes de 20/20.

- Élèves de MPSI et PCSI à Henri IV et à Saint-Louis qui sont passés en classes étoiles
- Moyenne en Maths passée de 3/20 à 13,5/20 en un trimestre en 1ère année de PCSI
- Concours majoré pour un élève de PSI dans une épreuve à l'X.
- Élève 43 ème au classement en début de l'année qui a majoré sa classe au dernier DS.


RÉSULTATS 2018 :

- 5 admissibilités à l'Ecole Polytechnique, dont 3 admissions
- 4 admis aux Mines-Ponts, 6 aux Centrales, 3 à Sup Aéro.
- 2 admissions aux Ecoles Normales Supérieures
- au total 16 amissibilités au top 3

- 3 élèves ont majoré cette année l'une des épreuves des concours

- 5 admis aux concours HEC, Essec, Edhec et EM lyon

- Elève de Terminale S (Janson de Sailly) se situant 27 ème avec 8
de moyenne en Maths et 9 en Physique mi Avril, a obtenu 19/20 en Maths
et 19/20 en Physique au Bac en moins d' un mois et demi de cours.

- Tous les élèves de la première année sont passés en classes étoilées.
- Moyenne de 17,4 en Math en 1ère année de MPSI
- Moyenne de 16,5 en Maths en classe de deuxième année en PC
- Elève de PSI ayant majoré 3 fois de suite sa classe avec un écart d'au moins 5 points
par rapport aux poursuivants.

RÉSULTATS 2017 :

- 5 admissibilités à l'Ecole Polytechnique, dont 3 admissions
- 5 élèves admissibles à la totalité des 6 groupes de concours
- 2 admissions aux Ecoles Normales Supérieures
- 8 admissions aux Centrales, 2 aux Mines-Ponts, 3 aux Ponts, 2 à Sup aéro, 11 aux CCP

- 2 élèves ont majoré cette année un concours en Maths, en Physique ou en SI.

- 6 admissions aux concours HEC et Ecricom (HEC, Essec, Edhec, EM lyon)

- 1 moyenne générale en Terminale S de 18,45/20

- 5 Passages cette année en classe étoile et double étoile assurés (Janson-de-Sailly, Louis-le-Grand, Stanislas, Henri IV)
- Moyenne de 16,7 en Math en 1ère année de MPSI
- Moyenne de 17,6 en en Maths en classe de deuxième année en PC


RÉSULTATS 2016 :

- 4 admissibilités dont 3 admissions à l'Ecole Polytechnique
- 3 élèves admissibles à la totalité des 6 groupes de concours
- 3 admissibilités aux Ecoles Normales supérieures, dont l'ULM
- 6 admissions aux Centrales, 3 aux Mines-Ponts, 7 aux CCP

- Moyenne de 16.5/20 en Maths et de 16.2/20 en Physiques obtenues aux Ecrits de Mines-ponts

- 3 Admissibilités à HEC, 2 à l'Essec, 2 à l'Edhec

- 1 moyenne générale en Maths Terminale S de 17,3/20

- 3 Passages cette année en classe étoile et double étoile assurés (Janson-de-Sailly, Louis-le-Grand, Stanislas)
- Moyenne de 16,5 en Math en 1ère année MPSI à Henri4
- Moyenne de 18/20 en classe de deuxième année PSI*


RÉSULTATS 2015 :

- 4 Admissibilités à Polytechnique, dont deux Admissions
- 2 élèves admissibles à tous les concours
- 3 Admissions à Centrale Paris, 3 Admissions aux Centrales, 2 aux Mines de Paris, 2 aux ENS

- 4 Admissions à HEC, Essec, Edhec

- 2 mention Très Bien au Bac
- 1 moyenne générale au Bac de 18,15/20

- 2 élèves de deuxième année à Saint Louis avec moyennes respectives de 17.5/20 et 16/20
- 1 élève en 3/2 avec 19.8/20 obtenue aux concours blancs de Maths

- 3 élèves de première année sur 3 promis au passage vu leurs moyennes
- 1 élève promis en classe double étoile (moyenne de 16,5/20 en Maths)


RÉSULTATS 2014 :

- 4 Admissibilités à Polytechnique
- 3 élèves admissibles à tous les concours
- 2 Admissions à Centrale Paris, 5 Admissions aux Centrales, 3 aux Mines de Paris, 2 aux Arts et Métiers
- 3 Admissions à HEC,
- 1 Mention Excellente, 2 mention Très Bien au Bac
- 1 moyenne générale au BAc de 18,15/20


RÉSULTATS 2013 :

- 2 Admissions à Polytechnique, pour 3 admissibles
- 3 Admissions aux Centrales, 3 aux Mines de Paris, 1 ENS, 3 aux Arts et Métiers
- 2 Admissions à HEC, 1 HEDEC, 1 ESSEC
- 3 mention Très Bien au Bac avec 19/20 en Maths et 18/20 en physique
- 1 moyenne générale au BAc de 17,68/20


RÉSULTATS 2012 :

- 2 Admissions à Polytechnique pour 4 admissibles.
- 4 Admissions aux Centrales, 1 aux Mines de Paris, 2 ENS, 1 aux Arts et Métiers
- 3 Admissions aux concours HEC ( dont 1 à HEC )
- 1 mention Très Bien au Bac avec 19/20 en Maths


RÉSULTATS 2011 :

- 2 Admissions à Polytechnique sur les 3 admissibilités
- 3 Admissions aux Centrales, 2 aux Mines, 1 ENS
- 3 Admissions à HEC sur 4 admissibilités
- 1 mention Bien au Bac


RÉSULTATS 2010 :

- 5 Admissions aux Centrales, 2 aux Mines, 2 à Polytechnique, 1 ENS.
- 2 Admissions à HEC
- 2 mention TB au Bac


RÉSULTATS 2009 :

- Passage réussi en 2ème année de prépas pour tous

- Résultats des concours:
- 1 Admission à Polytechnique (sur 3 Admissibles)
- 4 aux Centrales (dont 2 à l’École Centrale de Paris)
- 1 École Normale Supérieure
- 2 Admissions à HEC sur 3 admissibilités
- 2 mentions Très Bien au Bac


RÉSULTATS 2008 :

- Tous les élèves de prépas 1ère année sont passés en Spé (dont plus de 75% en classe d’Étoile)
- Année exceptionnelle pour moi, il y a eu, parmi mes élèves engagés, 4 admissibilités à l’École Polytechnique.
- Admissions Grandes Écoles : 7 parmi 8 :
- 2 à Polytechnique
- 1 à l’École des Mines de Paris
- 3 aux Centrales (dont 1 à l’École Centrale de Paris)
- 2 Admissions à HEC
- 1 aux Arts et Métiers
- 100 % de passage pour les lycéens, dont les élèves de Terminale (2 mentions Très Bien)
- Meilleure note obtenue au Bac: 19/20.


RÉSULTATS 2007 :

- Tous les élèves de prépas 1ère année sont passés en Spé (dont plus de 50% en classe d’Étoile)
- Admissions aux Grandes Écoles : 4 parmi 5 ( dont une admission à l’École des Mines de Paris, 1 à l'X, 1 à HEC )
- 100 % de passage pour les lycéens, dont les élèves de Terminale (1 mentions Très Bien)
- Meilleure note obtenue au Bac: 17/20.



QUELQUES CAS D’ ÉCHEC (environs 30 cas sur plus de 1600 élèves).

Voici les raisons de ces échecs:

- des élèves, ou des parents d'élèves considérant le professeur comme leur employé (sincèrement, avoir de tels élèves enlève toute ma motivation).
(Je fais un appel colonel à cette catégorie de parents de bien vouloir se reconnaître dans mes propos et de ne plus faire appel à mes cours. Cela devient agaçant à la fin!)

- des élèves dont les parents se substituent au professeur (il faut que chacun reste dans son rôle)

- des élèves qui exigent un résultat immédiat de la part du professeur, sans faire l'effort que je leur demande. (le professeur ne peut pas passer l'examen à votre place)

- des élèves impatients qui cherchent un ou deux cours à la veille de l'examen. (Même pour un miracle, il faut savoir un peu attendre ...)

- manque de respect ... et je voudrais souligner pour la dernière fois que les élèves ou parents d'élèves qui n'ont pas encore compris la différence entre le Professeur et leur employé de maison, qu'il est inutile de prendre contact avec moi, au risque de nous séparer dès le premier jour du cours.

- non application de mes méthodes le jours des DS et des concours.

- désobéissance et avoir un esprit rebelle de l'élève au quotidien, malgré l'échec évident de ses propres méthodes.

- non respect des conditions morales énoncées dans mon annonce

- diminution de cours par excès de confiance, lorsque l'élève a majoré sa classe, contre mon avis

- et enfin, report ou annulation d'un de mes cours que j'ai sanctionné immédiatement en arrêtant mes cours de manière définitive.



---- -> Après une lecture attentive de mon parcours et de ma méthodologie, après une analyse lucide de mes exigences ... si cela vous intéresse toujours de suivre des cours avec moi, soyez alors les bienvenues dans un monde où nos maîtres mots seront sérénité, sérieux et excellence !

IL EST INUTILE DE PRENDRE CONTACT AVEC MOI, SI VOUS N’ADHÉREZ PAS A MES CONDITIONS MORALES ET SI VOUS N' AVEZ PAS UNE VISION DE LONG TERME DE MES COURS.

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(Merci beaucoup d'avoir pris le temps de cette TRÈS longue lecture!) >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

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